Bert hamminga Back to: Index: : Wetenschapsfilosofie, Doctoraal Algemene-
Bedrijfs- en Fiscale Economie en Public Management, voorjaar 1999, KUB
Page Title: Huishoudelijke mededelingen
Gewijzigd dd. 23 maart 1999 (alle rode tekst):
in verband met de zeer lage aanwezigheid en het zeer geringe aantal ingezonden opdrachten wordt het college van 9 april verplaatst naar de week van het tentamen, maandag 14 juni, na de tentamens op die dag. Tijd en plaats wordt bekendgemaakt zodra de tijden van de tentamens van die dag bekend zijn.. Dan kom ik om vragen te beantwoorden. Ook al doen in deze groep maar heel weinig mensen het, het blijft absoluut noodzakelijk normaal te studeren, dus elke week inclusief college en opdrachten 6 uur serieus aan dit vak te werken.
Collegeschema 1999 (13:45 uur; zaal CZ 101)
Week 5 College 1
Week 6 College 2
Week 7 College 3
Week 8 College 4
Week 9 College 5
Week 10 College 6
Week 11 College 7
Week 12 College 8
Geen college in week 13 (goede vrijdag)
Geen college in week 14, is verplaatst naar week 24, de maandag
Week 15 College 10
Week 16 College 11
Week 18 College 12
Week 19 College 13
Week 24 maandag 14 juni, college 14, om 17:00 in QZ1.
(eerder was CZ101 gezegd, daar komt een mededeling te hangen).
Dit college is geen hoor-, geen werk-, geen instructie- geen practicum, maar interactief. De speciale vorm daarvan die wij zullen gebruiken heet superactief. Wat dat is ga ik nu uitleggen.
Wetenschapsfilosofen kijken op een bepaalde manier naar wetenschap, en gaan er dan op een bepaalde manier dingen over zeggen, en op een bepaalde manier kontroleren of wat zij hebben gezegd ook klopt. Je kunt het het beste als een spel zien, een serieus spel, met serieuze regels. Het doel van dit college is dat je dat serieuze spel leert spelen. In het begin ben ik bezig de regels uit te leggen. Dan gaan we het spel spelen, en het is natuurlijk mijn doel er voor te zorgen dat ik aan het eind van de cursus al door een flink deel van jullie verslagen word!
Op een gegeven moment hebben we de regels zo goed onder de knie dat we ons de vraag kunnen stellen wat we van die regels vinden. Zouden er geen betere regels kunnen zijn? (Vergelijk: kun je eenmaal voetballen, dan krijg je ook een oordeel over de regels: buitenspel afschaffen bijvoorbeeld. Maar dan je moet het wel eerst kunnen natuurlijk).
Regelmatig krijgen jullie opdrachten. Die mail je dan naar mij mailto:hamminga@kub.nl, Onder vermelding van (en maak geen typefout want dan stopt mijn computer je mail in het verkeerde vak):
abf college # [voor # het collegenummer waar de opdracht voor is]
Ik praat tegen jullie in de zaal en vanaf deze web site. Dat is allebei even belangrijk. Je moet in ieder geval aan het eind van de dag die volgt op de dag van het college, en aan het begin van de dag die voorafgaat aan het college even op mijn web site kijken.
Gemailde weekopdrachten worden door mij mede in de eindbeoordeling betrokken als je tentamenuitslag naar beneden naar een 5.5 wordt afgerond. Ik geef niemand een 5.5.
Opdrachten moeten er de dag voor het college om 18:00 zijn om door mij voor het college gelezen te worden. Bij juiste subjectaanduiding komen ze daarna wel in de goede mailfolder, maar ik lees normaliter ze niet meer.
Het mailen van antwoorden op vragen en oefeningen uit teksten op papier of net is niet verplicht, maar welkom. Je laat er natuurlijk ook mee zien dat je superactief bent.
Dit college werkt veel met economische voorbeelden. Hieronder volgt een overzicht van de resultaten van mijn onderzoek in het college naar wat iedereen gehad heeft. Het is mogelijk dat het tentamen of herhalingstentamen per groep gaat verschillen wegens de verschillende bekendheid met onderstaande voorbeelden.
| Algemene | Bedrijfs | Fiscale | Public Management | |
| Supply and Demand | ja | ja | ja | ja |
| Multiplier | ja | ja | ja | ja |
| ISLM | ja | ja | ja | ja |
| CAPM | ja (Kabir) | ja (Kabir en Grazell) | ja (Simons) | ja (Kabir) |
| Modigliani Miller | nee | ja (Grazell) | ja (Simons) | nee |
| Structure follows Strategy | nee | nee | nee | nee |
| Minzberg en Strategic Planning | ja (Douma) | ja (Douma) | ja (Douma) | ja (Douma) |
| Heckscher Ohlin | ja | ja | nee | ja |
De tentamenstof is alle studiestof die onderdeel heeft gevormd van de weekopdrachten.
Het gaat om de webpagina's zoals
die vanaf 17 mei 1999 op het net staan. Daaraan wordt tot aan het herhalingstentamen van
17 augustus 1999 niets meer veranderd.
Het tentamen is niet de plaats waar je het meest je creativiteit kwijt kan. Met het
tentamen toets ik in hoeverre je weet wat je
moet weten, begrijpt wat je moet begrijpen en kunt wat je moet kunnen. En dat doe ik met
uitgekookte (al zeg ik het zelf...)
multiple choice vragen.
Veel mensen zijn weinig naar de colleges geweest en hebben niet of nauwelijks aan de email
opdrachten meegedaan. Deze mensen moeten er niet op rekenen dat ze de eerste keer slagen.
Het is wel van groot belang keihard te werken en toch het tentamen te proberen, om een
kans te hebben voor het herhalingstentamen te slagen.
De goede antwoorden komen twee dagen na het tentamen op het net te staan. Dan is het ook
al nagekeken en is de uitslag via buro examens naar je op weg. Heb je bezwaar tegen een
vraag, of het door mij als goed opgegeven multiple choice alternatief, mail mij dan met in
het subjectvak abf99t (alles aan elkaar zonder spatie dus!, bij de herkansing abf99h).
Sommige mensen willen wel eens het tentamen inzien omdat ze hopen dat er een nakijkfout
is, maar dat is de afgelopen 20 jaar (!) nog nooit gebeurd, dus dat kun je wel vergeten.
Schrijf wel als je tijd hebt aan het eind van het tentamen je eigen antwoorden voor jezelf
op.
Herhalingstentamen van 17 augustus